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Mon approche

J'utilise principalement une approche psychodynamique, inspirée de la psychanalyse. Cette approche vise à mieux comprendre son fonctionnement psychique, son histoire et la manière dont certaines difficultés se construisent dans le temps.

Un mot sur ma pratique

Je reçois principalement des adolescents et des jeunes adultes pour des problématiques anxieuses ou dépressives, notamment en lien avec : les relations aux autres ; la famille ; les enjeux académiques (et décrochages) ; les questionnements propres à ces périodes de vie.

J'accompagne également des adultes confrontés à différentes difficultés : périodes de transition ou de reconstruction, souffrance liée à des événements récents (séparation, deuil, conflits relationnels ou conjugaux, difficultés professionnelles ou familiales…).

Je reçois aussi des enfants, notamment lorsqu'ils rencontrent des difficultés relationnelles avec leurs parents, des blocages à l'école liés à des difficultés psycho-affectives et des manifestations symptomatiques (agressivité, ennui, sommeil, retrait…).

Je propose également des bilans psychologiques (tests). Pour plus d'informations, je vous invite à consulter la rubrique « Bilans ».

Bilans psychologiques

Qu'est-ce qu'un bilan psychologique ?

Ce que l'on désigne sous le nom du bilan psychologique, ce sont différents types de tests indiqués ou demandés dans diverses situations. Il peut s'agir de tests demandés dans des contextes de difficultés scolaires, de dépistages de troubles, d'affinage de diagnostic, ou d'analyse de la personnalité.

Les bilans sont réalisés dans le cadre d'indications précises, ou d'un intérêt spécifique au sein d'un suivi. Pour en discuter, prenez contact par téléphone ou par messagerie.

Un bilan contient toujours

1. Un entretien préalable (anamnèse)
2. Une passation de tests
3. Un entretien de restitution, accompagné d'un compte-rendu

Les bilans peuvent comporter une passation de tests projectifs (Rorschach, TAT) et, si cela s'avère pertinent ou nécessaire, des échelles cognitives (test de QI).

Les tests projectifs (ou épreuves projectives) servent à rendre compte du fonctionnement psychique et de la personnalité d'un individu. Ils aident à mettre en lumière les différentes angoisses d'une personne, à soulever des problématiques latentes parfois difficiles à exprimer, mais encore à explorer en profondeur la manière dont elle s'est construite.

Ces tests sont recommandés dans des indications thérapeutiques : pour étayer l'approfondissement de certaines thématiques, travailler sur des difficultés personnelles. Mais ils sont aussi souvent indiqués dans un but d'affinage diagnostique pour certains troubles : les troubles de la personnalité, la psychose, la dépression…
Même dans les indications posées par des psychiatres et structures de soins, le but ne consiste pas seulement à mettre un étiquette identitaire sur un patient, mais également à apprécier plus largement sa singularité (au-delà des symptômes), d'apporter des réponses et recommandations.

Contacter pour un bilan : 06 88 00 05 46